PUBLIC PROJECT LOG

心理创伤科普
项目历程

不是一次招生页面，而是一份持续生长的公开工作档案。

这里按期次记录我们实际开展过什么、课程如何演进、由谁承担教学与支持工作，以及公众之后还能使用哪些学习资源。

记录原则

让做过的事情留下可核对的结构

每一期只公开已经确认的事实。招生状态、实施阶段、团队职责与录播可用性分别记录；后续新增复盘、公开讲座、合作活动或新一期课程时，可继续追加，而不改写历史。

从第一期开始，按实际发生顺序持续更新。

课程复盘、参与规模、公开活动、资料更新与新的项目期次，都可以进入同一条历程；只发布已确认、适合公开的内容。